Dans le cadre de la mise en oeuvre de son plan d’action pluriannuel, la CONFEMEN en collaboration avec l’OIF, a organisé des assises sur la relance et la dynamisation de l’Enseignement et de la Formation technique et professionnel dans les pays francophones.
Ces Assises avaient pour but, de présenter les stratégies mises en place par certains États pour répondre aux contraintes rencontrées, d’en analyser les contextes et de proposer des recommandations pour l’ensemble des États membres de la...

Le Groupe de travail du Burkina qu’est l’Association pour la Promotion de l’Education Non Formelle (APENF) et le GTENF, ont reçu dans leurs locaux le 7 novembre 2012, Mr Tarek CHEHIDI du groupe de travail de l’ADEA sur la TaskForce des Technologies de l’Information et de la Communication-TIC. Il était accompagné du point focal du MENA sur les TIC, Monsieur Dalla Claude. Après des échanges nourris, il est ressorti que le groupe ICT TaskForce peut soutenir l’APENF dans la formation de...

Dans le cadre du soutien aux jeunes vulnérables dans 7 pays de l’Afrique de l’Ouest, le GTENF a été sollicité par l’UIL et l’ACDI pour contribuer au développement de termes de références en vue de la mise en place et de l’animation d’un projet de mise en place d’un réseau virtuel pour ces jeunes. Les TdR ont été élaborés discutés et validés par les trois parties lors de l’atelier régional de suivi de la CONFINTEA à Praia.

Une rencontre a été organisée, lors de cet atelier, entre l’ACDI...

L’Association pour la promotion de l’éducation non formelle, groupe de travail du Burkina sur l’ENF a tenu du 13 au 15 septembre 2012, un atelier national de finalisation de son plan d’action quadriennale (2012-2016), appelé Timanegdo en langue nationale Mooré du Burkina Faso, qui signifie « savoir bâtir ou planifier pour le bonheur de tous ».
Cet atelier a été suivi d’une assemblée générale au cours de laquelle l’APENF a fait le bilan de ses activités de 2008-2011 et procédé au...

Du 05 au 07 décembre 2012 s’est tenu à Ouagadougou, un atelier de validation de modules et CDROMS produits pour le renforcement des initiatives des communes et de la société civile en faveur de la promotion des technologies de l’information et de la communication dans les pays membres du Conseil Régional de l’Education et de l’Alphabétisation en Afrique (CREAA).
L’atelier entre dans le cadre de la mise oeuvre du plan quadriennal de relance des activités du CREAA dont la deuxième composante...

En septembre 2012, le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation du Burkina Faso a procédé au lancement officiel et à titre expérimental, d’une Campagne spéciale d’alphabétisation (CSA), dans trois régions de ce pays : Ouagadougou, Bobo-Dioulasso et Koudougou.
Cette Campagne est une initiative d’accélération et d’impulsion de stratégies favorisantes pour le développement de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle. Elle s’inscrit dans le cadre de la mise en oeuvre...